Architect van je eigen loopbaan
Een workshop voor studenten geneeskunde en AIOS.

Peter Rooze (1964) is sinds 1989 ondernemer. Realisator van 'sociale innovatie' avant la lettre. Oprichter van 'Stichting Stairs' (1995) en 'Stichting WerkInnovatie' (2003). Werkt onder de merken DUOjob voor flexibele werkvormen en de HR-toolbox om innovaties tastbaar te maken.

Slideshow (QuickTime)

Slides in pdf formaat

Lees meer over Peter Rooze

  

Herkenbare architectuur: visie en principes
Een voorbeeld van herkenbare architectuur is die van Richard Meier. De ruimtes zijn duidelijk gestructureerd en geordend. Hij maakt optimaal gebruik van het invallend buitenlicht, en als materiaal gebruikt hij vaak aluminium panelen. Het meest kenmerkend voor Meiers architectuur zijn zijn overal toegepaste opvallende glanzend witte gevels.

 

Meer over Richard Meier

Competenties voor medici
Op basis van het kader besluit van Het Centraal College Medische Specialismen (CCMS) van 9 februari 2004,is een on line evaluatiesysteem gemaakt. De in het besluit bepaalde competentiegebieden vormen de basis van het evaluatiesysteem voor medici.
De competentiegebieden zijn:

1. Medisch handelen
   De specialist bezit kennis en vaardigheid naar de stand van het vakgebied.
2. Communicatie
   De specialist bouwt effectieve behandelrelaties op met patiënten. 
3. Kennis en wetenschap
   De specialist beschouwt medische informatie kritisch, bevordert de deskundigheid van studenten, collegae, etc. 
4. Samenwerking
   De specialist verwijst adequaat. 
5. Organisatie
   De specialist werkt effectief en efficiënt binnen een gezondheidszorgorganisatie. 
6. Maatschappelijk handelen
   De specialist handelt volgens de relevante wettelijke bepalingen. 
7. Professionaliteit
   De specialist kent de grenzen van eigen competentie en handelt daarbinnen.

Meer over competenties voor medici

Leerstijlen van Kolb.
Iedereen heeft een persoonlijke leerstijl, dat wil zeggen: een manier van omgaan met leerstof en leeractiviteiten. Er zijn bijvoorbeeld mensen die het fijn vinden om te leren door veel vragen te stellen. Anderen zijn echte doeners, zij willen het liefst meteen met iets aan de slag. Erfelijkheid speelt ook een belangrijk bij een een passende leerstijl, met name informatieverwerking. Prof. dr. P.J. Hettema heeft hierover een boek geschreven "persoonlijkheid van top tot teen".

Meer over de leerstijlen van Kolb.
Meer over informatieverwerken Hettema

 

 

 

 

Levensfasen, potentie en prestatie.
In de loop van het leven veranderen de menselijke behoeften en motieven. In een bepaalde fase van uw leven kan bijvoorbeeld geld een belangrijk motief zijn, maar langzamerhand verschuift dit naar bijvoorbeeld erkenning. U onderscheiden van anderen kan plaats maken voor opereren in de luwte van een groep.
Kortom: In ieder levensfase verschillend de houding ten op zicht van het werk, werkbeleving, prioritering werk/prive en status.  

Meer over karakteristieken van levensfasen.

Vitaliteit
Goed slapen als voorwaarde kom goed te presteren.
Leren, bij vol bewustzijn, dat is het enige dat werkt. Wat je overdag geleerd hebt, wordt 's nachts nog eens stevig in het brein geëtst, is het idee. Een van de voorvechters van de hypothese dat slaap goed is voor het geheugen en het leervermogen, is Robert Stickgold, hoogleraar psychiatrie aan de Harvard Medical School in Boston. Hij stelt: "Slow wave sleep makes you smart. Rem-sleep makes you wise".

Meer over goed slapen.

Beroepskeuzes van artsen
Het Nivel heeft een literatuurstudie gedaan naar artsen en hun loopbaanwensen. Het rapport geeft een goed beeld van de stand van zaken. Marc Soethout heeft dit onderwerp gebruikt voor een promotie-onderzoek. 

 

 

 

Meer over het Nivel onderzoek artsen en hun loopbaanwensen.
Artikel in NTVG van Marc Soethout, e.a.

Verschillende testen uit de HRtoolbox:

 

 

	De HappyTest is een instrument voor het inventariseren van je behoeften en de toetsing van de realisatie hiervan. Het motto is leef bewust en durf te kiezen.	Toetsen van adaptieve en niet adaptieve behoeften	DUOjob	Start de HappyTest
	Met de DUOjobdiagnosetool voor Medici bepaal je als medicus in deeltijd kunt werken of je optimaliseert de deeltijdfunctie met oog op productiviteit en efficiëntie.	Toetsen van functie- en organisatiekenmerken	Orde van medisch specialisten, VnVA, AMC, KNMG, DUOjob	Start de DUOjobdiagnosetool voor medici
	Met de Loopbaanpotentiemeter bepaal je je carrièreperspectief, meet de prestaties en het potentieel. Het ontmaskert vooroordelen en objectiveert.	Toetsen van persoonlijke eigenschappen en prestaties	Syntens	Start de Loopbaanpotentiemeter [onderconstructie]
	Met de Levensfasescan word je je bewust van de levensfase waarin je verkeerd. Het helpt bij het bewust kiezen met het oog op arbeidsvoorwaarden en loopbaanplanning.	Toetsen van persoonlijke eigenschappen	Syntens	Start de Levensfasescan [testfase]
	The likeabilitytest help to improve your succes. People who are likeable tend to land jobs more easily, find friends more quickly and have happier relationships.	Test of capabilities	Isys BV	Start the likeabilitytest [testfase]
	De Barrièremeter voor mannen is bedoeld voor mannen met kinderen in de leeftijd tot 12 jaar die een andere verhouding tussen werk en zorg wensen.	Toetsen van functie- en organisatiekenmerken	VHTO, KIVI/NIRIA, Hogeschool Nijmegen en Rijkswaterstaat	Start de Barrièremeter voor mannen
	De Barrièremeter voor vrouwen is bedoeld voor vrouwen met kinderen in de leeftijd tot 12 jaar die een andere verhouding tussen werk en zorg wensen.	Toetsen van functie- en organisatiekenmerken	VHTO	Start de Barrièremeter voor vrouwen
	Met het Evaluatiesysteem voor Medici is het eenvoudig om zicht te krijgen op het functioneren, het maken van opleidingsplannen en verbeteren van competenties.	Toetsen van competenties van het Centraal College Medische Specialismen	KNMG	Start het Evaluatiesysteem voor Medici [testfase]

 

 

Overige testen
Leerstijlen van Kolb testen.
Persoonlijkheid: enneagram.